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Mémoire accepté

Beaulieu-Pinard, Stéphanie (2014). « L'apprentissage de la valeur de position en arithmétique par une approche kinesthésique chez les élèves du deuxième cycle du primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Fri Dec 20 18:14:39 2024 EST.