Nombre de documents archivés : 1.
Banville, Frédéric-Ismaël (2013). « Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en philosophie.