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Thèse ou essai doctoral accepté

Bah, Mamadou Bhoye (2012). « Apports, limites et enjeux de l'apprentissage par problèmes pour le développement de compétences associées au champ de l'éducation relative à l'environnement : une étude de cas en milieu universitaire guinéen » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

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