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Thèse ou essai doctoral accepté

Bédard, Mélanie (2023). « Recours à la sémantique lexicale dans la compensation en lecture chez des élèves du primaire qui présentent un déficit d’identification des mots écrits » Thèse. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

Cette liste a été générée le Wed Jan 29 18:15:35 2025 EST.