Chevet, Juliette
(2025).
« Entre les scénarios et ce qu’elles en font : appropriations des scripts culturels présents dans les films et les séries romantiques par de jeunes femmes adultes » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en sexologie.
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Résumé
Les films et les séries romantiques construisent une image idéalisée du couple et des relations amoureuses, où sont réaffirmés des rôles de genre stéréotypés. Ces représentations sont en partie reprises par les publics. Aussi nous a-t-il semblé important de comprendre comment ces scripts étaient intériorisés par les femmes et mobilisés dans leurs propres relations. Cette étude qualitative répond à la question suivante : Comment les jeunes femmes ayant eu au moins une relation hétérosexuelle s’approprient-elles les scripts culturels romantiques présents dans les films et séries romantiques qu’elles visionnent ? Trois axes sont explorés : les significations que construisent les femmes autour de ces scripts sexuels, la manière dont elles les mobilisent dans leur quotidien et les échanges sociaux qu’ils suscitent. Nos résultats s’appuient sur 12 entrevues semi-dirigées réalisées auprès de femmes francophones ayant vécu au moins une relation amoureuse hétérosexuelle. Le protocole d’entretien consistait pour les participantes à commenter le visionnement d’un ou plusieurs extraits vidéo de leur choix, puis élaborer sur leurs expériences de visionnement. Nos résultats s’appuient sur une analyse thématique des 12 verbatims anonymisés. Les résultats indiquent que la connaissance préalable du scénario par les participantes (ceux-ci étant très souvent similaires) leur permet d’utiliser l’expérience de visionnement comme un espace cathartique où vivre des émotions ou se reposer. Par identification avec les personnages ou les situations qu’ils vivent, les participantes s’impliquent émotionnellement dans les scénarios. Cela leur permet de préciser ce qu’elles souhaitent dans leurs propres relations, voire de reproduire (ou non) certains comportements. Malgré tout, elles restent critiques à l’égard de ces contenus et lucides sur leur caractère fictif. L’appropriation se fait par un mouvement perpétuel entre soi et le contenu visionné, et ce au sein d’un contexte social patriarcal qui teinte l’interprétation.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : réception, appropriation, films romantiques, séries romantiques, jeunes femmes adultes, scripts sexuels.
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Lavigne, Julie |
| Mots-clés ou Sujets: |
Films d'amour / Séries romantiques télévisées / Interprétation et réception de l'œuvre / Relations amoureuses / Scripts de la sexualité / Jeunes femmes |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > Département de sexologie |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
11 déc. 2025 09:56 |
| Dernière modification: |
11 déc. 2025 09:56 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/19375 |
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