Lemieux, Nancy (2019). « Les actions de médiation dans les cimetières patrimoniaux au Québec : état des lieux » Travail dirigé. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en muséologie.
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Résumé
Les cimetières patrimoniaux au Québec possèdent un riche héritage. Ce travail veut montrer l'éventail des activités de médiation dans ces lieux. La recherche de ce projet se veut de nature fondamentale et exploratrice. Afin de mieux cerner le sujet, un historique des cimetières au Québec, de leur patrimonialisation ainsi que les particularités de leur patrimoine funéraire sont retracés. Par l'observation, tant physique que virtuelle, de 14 cimetières patrimoniaux, urbains et ruraux, un inventaire des activités de médiation culturelle se dessine. Pour conclure, les résultats et l'analyse des informations recueillies soulignent les enjeux des cimetières patrimoniaux, l'historiographie de leur médiation et les réflexions sur les outils de médiation utilisés. Les cimetières patrimoniaux au Québec accusent un retard au niveau de la médiation, en souhaitant que ce travail sur ce sujet peu couvert permette son développement. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : cimetières patrimoniaux, médiation, patrimoine funéraire, Québec
Type: | Travail dirigé (document diplômant) |
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Informations complémentaires: | Le document a été numérisé tel que transmis par l'auteur. |
Directeur de thèse: | Montpetit, Raymond |
Mots-clés ou Sujets: | Cimetières / Patrimoine religieux / Médiation culturelle / Québec (Province) |
Unité d'appartenance: | Faculté de communication Faculté des arts > Département d'histoire de l'art Faculté des sciences de l'éducation > Département d'éducation et formation spécialisées Faculté des sciences de l'éducation > Département d'éducation et pédagogie |
Déposé par: | Service des bibliothèques |
Date de dépôt: | 22 sept. 2021 11:12 |
Dernière modification: | 22 sept. 2021 11:12 |
Adresse URL : | http://archipel.uqam.ca/id/eprint/14563 |
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