L'identité dans le lien social, entre le même et l'autre : étude comparative des dessins d'enfants québécois et ivoiriens

Bessette, Prudence Annie (2012). « L'identité dans le lien social, entre le même et l'autre : étude comparative des dessins d'enfants québécois et ivoiriens » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.

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Résumé

Les changements sociaux mettent aujourd'hui en question les identités individuelles et collectives, le rapport à soi-même et aux autres. À partir d'une méthodologie croisée, ce travail interroge la construction de l'identité en fonction du lien social, en comparant les dessins d'enfants québécois et ivoiriens (méthode projective de quatre dessins : libre, bonhomme, famille, famille idéale). Huit études de cas, de même qu'une comparaison statistique avec des données internationales (France, Russie, Vietnam), mettent en lumière des différences culturelles. La primauté de la représentation de soi-même, spécifique au Québec, et l'absence du sujet dans le dessin, particulière à la Côte d'Ivoire, font l'objet d'un examen particulier. Le dessin témoignant des identifications à l'interface subjective et sociale, la synthèse des résultats révèle la possibilité d'un lien entre le sujet solipsiste moderne et une organisation identificatoire privilégiant des figures du Même ou du semblable, qui implique des aspects régressifs. L'identification (secondaire) à des figures de l'Autre, nécessaire à la construction d'idéaux et d'une identité qui puisse se projeter dans l'avenir, paraît facilitée dans un lien social où une tradition symbolique fonctionne. De manière générale, l'identité est à penser comme un équilibre entre mêmeté et altérité, dont le lien social viendra faire varier la configuration. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Identité, lien social, modernité, méthodes projectives, dessin d'enfant, dessin du bonhomme, dessin de famille, Québec, Côte d'Ivoire

Type:	Thèse ou essai doctoral accepté
Informations complémentaires:	La thèse a été numérisée telle que transmise par l'auteur.
Directeur de thèse:	Krymko-Bleton, Irène
Mots-clés ou Sujets:	Aspect ethnologique, Aspect philosophique, Aspect psychanalytique, Aspect psychologique, Aspect sociologique, Enfant, Dessin chez l'enfant (Psychologie), Famille, Identité (Psychologie), Interprétation du dessin, Lien social, Côte-d'Ivoire, Québec (Province)
Unité d'appartenance:	Faculté des sciences humaines > Département de psychologie
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	05 mars 2015 14:40
Dernière modification:	05 mars 2015 14:40
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/6661

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