Introduction. L’enfant effacé ou retrouver le fil d’une figure

Gervais, Bertrand (2007). « Introduction. L’enfant effacé ou retrouver le fil d’une figure », dans Figures, lectures. Logiques de l’imaginaire. Tome I. Montréal, Le Quartanier, coll. «Erres essais », pp. 15-38.

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Résumé

Figures, lectures est le premier tome d'une série de trois essais sur les logiques de l'imaginaire. Ce premier tome traite des figures et de leurs modalités d'apparition, s'intéressant moins à la descripton de figures déjà établies qu'aux situations précises où des figures émergent et s'imposent à l'esprit. L'introduction établit les principes qui seront utilisés tout au long de l'essai dans l'analyse du processus de figuration.

Type:	Chapitre de livre
Mots-clés ou Sujets:	figure, imaginaire, figuration, lecture, littérature
Unité d'appartenance:	Faculté des arts > Département d'études littéraires
Déposé par:	Bertrand Gervais
Date de dépôt:	21 avr. 2008
Dernière modification:	01 nov. 2014 02:04
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/612

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