Racine, Jacinthe
(2026).
« Photosensible : développer une dramaturgie de lumière actante sur les sens des spectateur·rice·s-participant·e·s » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en théâtre.
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Résumé
Ce mémoire-création porte sur le développement d’une dramaturgie de la lumière actante sur les sens des spectateur·rice·s. Il est né du désir de travailler une performance scénique qui utilise une lumière agissante sur le corps comme élément moteur à la création. C’est en jumelant recherche et expérience professionnelle dans le milieu des arts de la scène dans une approche de praticienne-réflexive, tel que développé par Donald A. Schön, que l’élaboration de quatre laboratoires a mené à la présentation d’un essai scénique, intitulée Photosensible. À travers l’élaboration du dispositif scénographique et sonore ainsi que la constitution conceptuelle et rythmique de la lumière, des stratégies de création ont été développées dans le but de générer des états de corps variés chez les spectateur·rice·s-participant·e·s. Ces stratégies de création se sont incarnées dans l’effet d’immersion, le séquençage en tension, l’emploi de rythmiques faisant écho aux comportements du corps ainsi que la recherche active de mouvements, de contrastes et de variété au sein des procédés lumineux. Ce sont autant de moyens permettant l’atteinte d’états de corps variés, tels que la détente, l’abandon, la perte de repères, la fébrilité, le sentiment de traversée et l’oppression. L’évolution de ces états représente la courbe dramaturgique de l’oeuvre et insuffle un sens à l’expérience. Afin de vérifier si les intentions de recherche avaient rejoint le vécu du public, les spectateur·rice·s-participant·e·s ont rempli un questionnaire pour faire ressortir les caractéristiques qui définissent cette dramaturgie de la lumière. Principalement, ce qui la distingue c’est : l’expérimentation comme incarnation et compréhension de l’oeuvre (menant à une émergence introspective et individuelle du sens de l’oeuvre); la recherche active d’agentivité et de vitalité dans la composition lumière; ainsi que la présence accrue de réaction physiologique venant du déploiement de la perception des organes sensoriels et de la somesthésie.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Lumière Actante, Agentivité, Vitalité, Sens, Spectateur·rice·s-Participant·e·s, Immersion, Dispositif, Expérimentation, Laboratoires, Praticienne-Réflexive, Nouveaux-Matérialistes, Questionnaires analytiques
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu en format PDF. |
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Directeur de thèse: |
Bussières, Nancy |
| Mots-clés ou Sujets: |
Lumière au théâtre / Sens et sensations au théâtre / Participation du public / Théâtre / Mémoires et thèses de création |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des arts > École supérieure de théâtre |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
02 oct. 2026 13:41 |
| Dernière modification: |
02 oct. 2026 13:41 |
| Adresse URL : |
https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/20380 |
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