Puzzles à la dérive, ou l’articulation d’un théâtre je-nous ; suivi de Rompecabezas : un puzzle parmi d’autres

Gendron, Nicolas (2026). « Puzzles à la dérive, ou l’articulation d’un théâtre je-nous ; suivi de Rompecabezas : un puzzle parmi d’autres » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en théâtre.

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Résumé

Le présent mémoire accompagne, éclaire et décortique les fondements de la partition dramaturgique ROMPECABEZAS : un puzzle parmi d’autres, au coeur d’une recherche-création axée sur le Je de l’autofiction, puis le Nous du soin et du lien. Prenant le parti de la dérive, celle qui a cours dans sa vie ou dans sa tête, comme celle à laquelle l’artiste peut s’abandonner pour créer plus librement, l’auteur y déplie sa méthodologie dans l’ordre et le désordre tout du long de ce mémoire baptisé Puzzles à la dérive, ou l’articulation d’un théâtre Je-Nous. Interrogeant les oeuvres autofictionnelles qui l’ont interpellé dans les dernières années, il se demande comment écrire un solo à plusieurs voix, tout en ouvrant les possibles du Je, afin qu’il se montre accueillant à d’autres subjectivités. Ces questions sont d’autant plus sensibles qu’un thème s’est imposé bien malgré lui durant son parcours universitaire : la santé mentale. En effet, à l’automne 2023, il vit une tempête existentielle qui le mène à séjourner à l’hôpital psychiatrique, et c’est précisément ce cadre qu’il choisit pour (re)poser ici son Je. Entre autres soutiens dramaturgiques, il convoque l’intertextualité pour mieux situer son écriture dans toutes ses influences, tout particulièrement journalistiques et musicales, ce qui se répercute dans les références foisonnantes qui jalonnent le mémoire. La figure du puzzle – rompecabezas en espagnol – se révèle aussi centrale pour ancrer l’éclatement de la forme. Enfin, l’auteur sonde les casse-têtes textuels, formels et performatifs de ROMPECABEZAS : un puzzle parmi d’autres, en amont et en aval de sa lecture publique. Présente en annexe, la partition complémente et répond au travail d’analyse, comme autant d’échos qui lient le Je au Nous, et vice versa. Parce que la santé mentale est et devrait être l’affaire de toustes. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : autofiction, santé mentale, dérive, intertextualité, puzzles, dramaturgie, hospitalisation, théâtre Je-Nous.

Type:	Mémoire accepté
Informations complémentaires:	Fichier numérique reçu en format PDF.
Directeur de thèse:	Martz-Kuhn, Émilie
Mots-clés ou Sujets:	Autofiction / Santé mentale au théâtre / Création dramatique / Mémoires et thèses de création
Unité d'appartenance:	Faculté des arts > École supérieure de théâtre
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	25 sept. 2026 09:06
Dernière modification:	25 sept. 2026 09:06
Adresse URL :	https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/20346

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