Boucher, Lola
(2026).
« Séduire pour mieux dominer : l'antiféminisme des coachs en séduction » Travail dirigé.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en science politique.
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Résumé
Les médias sociaux sont aujourd’hui des espaces centraux de la vie quotidienne, particulièrement des plus jeunes, où les utilisateurs sont fréquemment confrontés à des coachs proposant des conseils de vie, sur la réussite financière ou les relations amoureuses ou sexuelles entre hommes et femmes. Le caractère ludique de plateformes comme TikTok ou Instagram en fait des espaces de détente, qui ne favorisent pas nécessairement la réflexion critique. Ce mémoire s’intéresse aux discours de ces coachs et examine en quoi ils s’inscrivent dans un courant antiféministe, en analysant les procédés rhétoriques qu’ils mobilisent et les représentations des relations entre hommes et femmes qu’ils véhiculent.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Masculinisme, antiféminisme, pick-up artists, hétéronormativité.