L’expérience de la création d’une oeuvre et de son partage en contexte de deuil pandémique : un projet créatif et collectif

Spencer, Jessica (2026). « L’expérience de la création d’une oeuvre et de son partage en contexte de deuil pandémique : un projet créatif et collectif » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie (Essai doctoral).

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Résumé

La pandémie de COVID-19 a bouleversé les sociétés à l’échelle mondiale, a transformé non seulement les systèmes de santé et les modes de vie, mais aussi les façons de vivre la maladie, la mort et le deuil. Les mesures mises en place afin d’endiguer la propagation de la pandémie de COVID-19 ont restreint l’accompagnement des personnes en fin de vie et la ritualisation des décès, ont laissé certains proches avec l’impression d’une perte irréelle (Guité-Verret et al., 2021 ; Vachon et al., 2020). Ce sentiment d’irréalité a pu contraindre la représentation et la symbolisation de l’absence du défunt. Cela a été susceptible de complexifier la mise en sens de la perte et son intégration à l’histoire de vie des endeuillé·es, un travail qui a été considéré comme étant primordial au processus de deuil (Bacqué, 2020 ; Guité-Verret et al., 2021 ; Vachon et al., 2020). Alors que l’expérience du deuil en temps de pandémie a été de mieux en mieux comprise et documentée, les alternatives créatives ayant pu soutenir la mise en sens dans le processus de deuil sont restées à explorer (Vachon et al., 2020). L’objectif général de notre recherche, s’inscrivant dans le projet J’accompagne (Vachon et al., 2020), a été de mieux comprendre l’expérience de la création d’une oeuvre en contexte de deuil pandémique. Nous avons également souhaité mieux comprendre l’expérience du partage de cette oeuvre lors de la participation à un événement commémoratif. Pour participer à cette étude, nous avons recruté cinq (5) personnes ayant vécu un deuil pendant la pandémie. Ces dernières ont ensuite été amenées à créer une oeuvre en lien avec cette expérience et à présenter leur oeuvre lors d’un événement commémoratif qui a eu lieu le 16 juin 2022. Deux entrevues qualitatives ont été conduites avant et après ledit événement et les récits recueillis ont été analysés selon la démarche d’analyse phénoménologique et interprétative de Smith et Osborn (2003). Nos résultats suggèrent que la création d’une oeuvre en lien avec le deuil permet de favoriser la mise en sens de l’expérience de perte pandémique. Le partage de l’oeuvre aurait également contribué à la reconnaissance sociale du deuil pandémique par la population. Ensemble, le processus de création d’une oeuvre et son partage ont soutenu les endeuillé·es dans leur processus de deuil en leur offrant la possibilité de rendre leur expérience tangible. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Deuil, création, COVID-19, symbolisation, rituel, pandémie, art, deuil désaffranchi

Type:	Thèse ou essai doctoral accepté
Informations complémentaires:	Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse:	Vachon, Mélanie
Mots-clés ou Sujets:	Deuil / Création artistique / Personnes endeuillées / Rituel de deuil / Pandémie de COVID-19, 2020-2023
Unité d'appartenance:	Faculté des sciences humaines > Département de psychologie
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	20 mai 2026 10:35
Dernière modification:	20 mai 2026 10:36
Adresse URL :	https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/20004

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