Le néo-vitalisme au XIXe siècle : une seconde école française de l’émergence ?

Malaterre, C (2007). « Le néo-vitalisme au XIXe siècle : une seconde école française de l’émergence ? ». Bulletin d’histoire et d’épistémologie des sciences de vie, 14(1), pp. 25-44.

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Résumé

La notion philosophique d’émergence a été développée par des philosophes anglais de la fin du XIXe siècle et début du XXe pour caractériser l’apparition de nouveauté dans la nature. A cette époque, des philosophes français issus du « positivisme spiritualiste » : ils constituent, selon Anne Fagot-Largeault, une « école française de l’émergence ». La notion d’émergence est bien née d’une critique du mécanisme. Elle s’est aussi développée en opposition à une seconde doctrine, le vitalisme, et c’est dans la recherche d’une alternative à ces deux extrêmes qu’elle a pris consistance. Nous proposons d’identifier dans la critique du vitalisme en France une ‘seconde école française’ de l’émergence.

Type:	Article de revue scientifique
Mots-clés ou Sujets:	« néo-vitalisme » XIXe siècle, école française de l’émergence
Unité d'appartenance:	Faculté des sciences humaines > Département de philosophie
Déposé par:	Christophe Malaterre
Date de dépôt:	17 avr. 2026 08:19
Dernière modification:	17 avr. 2026 08:19
Adresse URL :	https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19917

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