Baillargeon, Elsa
(2026).
« « J'ai jamais autant appris à connaître mon corps » : santé sexuelle et intervention par la nature et l'aventure, une étude exploratoire auprès d'adolescent.es » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en sexologie.
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Résumé
L'intervention par la nature et l'aventure (INA) demeure peu étudiée en sexologie et constitue une stratégie pour favoriser la santé et le bien-être mise en pratique auprès de diverses populations. Devant le besoin de promouvoir la santé sexuelle des adolescent·es et la difficulté des professionnel·les à proposer des ressources en ce sens, il apparaît important de découvrir de nouvelles avenues pour favoriser leur santé sexuelle. Considérant les effets positifs de l'INA, et en s'appuyant sur une conceptualisation holistique, positive et inclusive de la sexualité, ce mémoire explore les retombées potentielles de l'INA sur la santé sexuelle des adolescent·es. Reposant sur une étude qualitative, la collecte de données s'est déroulée pendant une expédition scolaire en plein air impliquant des adolescent·es dans un séjour de randonnée et de camping hivernal. La réalisation de quatre groupes focalisés portant sur trois thèmes - le sentiment d'efficacité personnelle, la vie en groupe et le rapport à son corps - a été combinée à une observation participante. Une analyse thématique a été effectuée à partir des données issues des groupes focalisés, tandis que les données recueillies par observation participante ont permis de contextualiser les propos rapportés dans ce contexte spécifique d'INA. Les résultats suggèrent des retombées positives sur différentes dimensions de la sexualité et permettent d'identifier des mécanismes de l'INA étudiée ayant favorisé ces retombées. La proposition d'un modèle préliminaire associant l'INA à la santé sexuelle amorce une réflexion novatrice quant à la possible mobilisation de certaines dimensions de l'INA comme leviers de changement sur le plan de la sexualité. Le cas étudié amène à observer les interactions entre le processus de recherche qualitative et le milieu, dans lequel les participant·es se sont approprié la thématique sexologique. Bien qu'il soit possible d'émettre certaines implications pour la pratique, davantage de recherche est nécessaire en vue d'explorer les possibilités de création de programmes d'INA à visées sexologiques pour en évaluer les effets spécifiques et identifier des opportunités concrètes pour l'intervention.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : santé sexuelle, sexualité holistique, adolescen*, intervention par la nature et l'aventure (INA), recherche qualitative
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Goyette, Mathieu |
| Mots-clés ou Sujets: |
Sexualité / Adolescentes / Adolescents / Santé sexuelle / Intervention en contexte de nature et d'aventure |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > Département de sexologie |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
18 mars 2026 08:45 |
| Dernière modification: |
18 mars 2026 08:45 |
| Adresse URL : |
https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19791 |
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