Rendre à l'Afrique son héritage : les défis de la restitution des biens culturels en France

Takka, Melissa (2025). « Rendre à l'Afrique son héritage : les défis de la restitution des biens culturels en France » Travail dirigé. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en droit.

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Résumé

Ce travail porte sur la restitution des biens culturels africains spoliés durant la colonisation, en mettant l’accent sur le cas français. Il retrace d’abord les fondements historiques de la spoliation et les justifications idéologiques de la « mission civilisatrice ». Ensuite, il analyse les principaux cadres juridiques internationaux et régionaux encadrant la restitution, en soulignant leurs limites, notamment l’absence de rétroactivité et le principe d’inaliénabilité des collections publiques. Enfin, il explore les tensions politiques, diplomatiques et éthiques entourant les demandes africaines, ainsi que les résistances des anciennes puissances coloniales. L’étude conclut que, malgré des obstacles juridiques et politiques persistants, la restitution demeure possible et constitue un processus essentiel de justice historique, de décolonisation culturelle et de réaffirmation de la souveraineté patrimoniale des États africains. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Restitution, Biens culturels, Colonisation, France, Afrique, Droit international, Décolonisation, Patrimoine, Coopération culturelle, Justice historique.

Type: Travail dirigé (document diplômant)
Informations complémentaires: Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse: Roch, François
Mots-clés ou Sujets: Restitution des biens culturels / Patrimoine culturel / Afrique / Pillage / France / Colonisation
Unité d'appartenance: Faculté de science politique et de droit > Département de sciences juridiques
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 04 déc. 2025 10:22
Dernière modification: 04 déc. 2025 10:56
Adresse URL : http://archipel.uqam.ca/id/eprint/19348

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