Ubal-Rodriguez, Andrea Javiera
(2025).
« L'art de se raconter : le processus de création en théâtre biographique, entre corps, mémoire et identité » Thèse.
Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Doctorat en études et pratiques des arts.
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Résumé
Cette thèse-création s’inscrit dans ma trajectoire en tant qu’artiste-chercheuse-enseignante, focalisée pendant une grande partie de ma carrière sur les thématiques de la mémoire, de l’identité, au travail du corps, aux éléments distinctifs au coeur du processus de création, ainsi qu’au rapport du théâtre à la société. Elle dévoile et interroge les enjeux liés au processus de création dans une perspective de théâtre biographique. Mettant en lumière les considérations théoriques, méthodologiques et artistiques impliquées dans ce processus, cette recherche s’intéresse aux procédures, donc à l’ensemble des actions poursuivies pendant le travail de création et particulièrement aux considérations éthiques nécessaires à de telles démarches artistiques. Cette thèse a donc pour objectif de se positionner dans la pratique du théâtre biographique et documentaire, afin d’approfondir les questions concernant le processus de création à partir du réel. Pour y parvenir, la recherche-création a été consacrée à la réalisation de la création scénique intitulée Alas para volar, récit autobiographique à 3 voix et 3 corps. Ce travail créatif est le résultat de trois récits autobiographiques de femmes de différentes générations appartenant à ma famille (ma mère, ma fille et moi-même), explorant les enjeux de la mémoire et de l’identité, tout en étant porté par la corporéité. L’expérience a rendu possible la reconstitution d’une mémoire singulière des personnes qui témoignent, en relation avec l’histoire sociale, politique et culturelle de la communauté à laquelle ces femmes appartiennent. Cette recherche m’a permis de développer des connaissances transférables pour d’autres personnes chercheuses et créatrices : identifier les actions, principes et étapes d’une création à partir des témoignages, des recherches documentaires et des archives personnelles. Cela tenant en compte l’analyse et la sélection des informations, la sélection des matériaux, le processus d’écriture scénique (la corpographie), le travail de répétition, ainsi que le moment de la (re)présentation. La création a été partagée avec un public lors de huit (re)présentations, qui ont eu lieu à l’École supérieure de théâtre (l’ÉST) de l’UQAM du 1er au 4 septembre 2020, en pleine pandémie, ce qui lui a conféré de nouvelles couches de réflexions.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : processus de création, théâtre biographique, corps, mémoire, archive-corpographie
| Type: |
Thèse ou essai doctoral accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Alepin, Francine |
| Mots-clés ou Sujets: |
Théâtre biographique / Théâtre documentaire / Processus de création / Corps humain au théâtre / Mémoire au théâtre/ Mémoires et thèses de création |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des arts > Département d'études et pratique des arts |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
13 nov. 2025 10:59 |
| Dernière modification: |
13 nov. 2025 10:59 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/19231 |
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