Babin, Magali Natalie
(2025).
« Sonoquête, laboratoire de recherche sur les empreintes sonores : une pratique de l'écoute en contexte et en relation » Thèse.
Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Doctorat en études et pratiques des arts.
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Résumé
Cette thèse explore la relation entre écoute et attention à travers un projet de création fondé sur l’expérience sensorielle du terrain. Elle postule qu’une attention réflexive à l’écoute de l’environnement peut repositionner nos valeurs en lien avec l’écologie environnementale et attentionnelle, influençant ainsi notre rapport au monde, à l’autre et à soi. La recherche défend l’idée que l’écoute attentive de l’environnement sonore, combinée à une approche collective et réflexive, peut transformer ce rapport. L’attention, vue comme un apprentissage perceptif (Schaeffer, 2015), devient un vecteur de résonance et de connectivité (Rosa, 2018). En croisant les notions d’écologie sonore (Schafer, 1994) et d’écologie attentionnelle (Citton, 2014a), l’écoute se présente quant à elle comme un vecteur de transmission, d’ouverture des consciences et de relations, permettant d’explorer de nouvelles perspectives face aux enjeux environnementaux, sociaux et urbanistiques. Cette recherche adopte une posture épistémologique autoethnographique, alliant création et réflexion dans des allers-retours entre le terrain et l’atelier. Elle s’articule autour de trois axes : 1) les structures du projet (laboratoire), 2) les fonctionnements du projet de résidence sur le terrain et 3) l’évolution de l’objet d’étude et de la pratique artistique (exposition et créations futures). Le volet création de la recherche repose sur l’élaboration d’un laboratoire sur les empreintes sonores. Développé lors d’une résidence de création, le laboratoire Sonoquête devient à la fois une enquête de terrain et un espace de création, de réflexion et de rencontre, aboutissant à une exposition solo, Les empreintes sonores du Vieux-Saint-Jean (2018). Ancrée dans une approche pluridisciplinaire de l’art dans l’espace public, la méthodologie de création adopte trois postures : celles de l’artiste sonore-chercheuse, de l’audionaturaliste et de l’ethnologue du son. Ces rôles facilitent une immersion dans les paysages sonores, encourageant une écoute critique et sensible. À travers diverses actions et interventions participatives, les trois « agentes actives » du laboratoire favorisent la rencontre autour de la dimension sonore des environnements et initient la création de communautés d’écoute. Afin de comprendre notre environnement sonore et les relations humaines et non humaines qui en émergent, la thèse explore les liens entre le partage des savoirs et l’engagement individuel et collectif face aux défis contemporains. Elle est structurée en quatre chapitres, dont deux sont consacrés au projet de création. Le premier documente et aborde le travail sur le terrain, la méthodologie et les activités du laboratoire Sonoquête. Le deuxième décrit et analyse l’exposition Les empreintes sonores du Vieux Saint-Jean. Le troisième examine l’environnement sonore comme objet d’attention individuelle et collective à partir de plusieurs autrices et auteurs dont John Cage, Pauline Oliveros, Estelle Zhong Mengual, Vinciane Despret et Philippe Filliot. Enfin, le quatrième et dernier chapitre aborde l’espace public sonore, en s’intéressant à l’expérience quotidienne et au patrimoine sonore. La thèse défend le potentiel politique et social de l’écoute, en proposant le développement d’une écoute consciente et critique (Volcler, 2023) pour repenser les dynamiques de pouvoir et les inégalités. Enfin, elle souligne le rôle essentiel de l’art comme moteur de changement, capable de transformer les rapports sociaux et d’encourager une prise de conscience collective.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Art sonore, écoute, attention, art participatif, art contextuel, espaces publics, performance, environnement sonore, patrimoine sonore, recherche-création, autoethnographique
| Type: |
Thèse ou essai doctoral accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Fraser, Marie |
| Mots-clés ou Sujets: |
Art sonore / Écoute dans l'art / Attention dans l'art / Son dans l'art / Environnement sonore / Art contextuel / Art participatif / Mémoires et thèses de création |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des arts > Département d'études et pratique des arts |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
12 nov. 2025 09:56 |
| Dernière modification: |
06 mars 2026 13:57 |
| Adresse URL : |
https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19221 |
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