Le rôle de la régulation émotionnelle et de l'environnement familial sur les manifestations comportementales des enfants avec un syndrome de Gilles de la Tourette

Payer, Maude (2025). « Le rôle de la régulation émotionnelle et de l'environnement familial sur les manifestations comportementales des enfants avec un syndrome de Gilles de la Tourette » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie (Essai doctoral).

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Résumé

Les déficits de régulation des émotions correspondent à des difficultés à contrôler l’intensité, la fréquence, la durée et l’apparition d’une émotion (Thompson et al., 2019). Des déficits de régulation des émotions s’observent dans plusieurs psychopathologies développementales et tendent à être influencés par des facteurs individuels et environnementaux, comme l’environnement familial (Aldao et al., 2016 ; Linehan, 1993). Cet essai doctoral vise à explorer les liens entre la régulation des émotions et l’environnement familial et l’expression de tics et de comportements perturbateurs chez les jeunes avec un syndrome de Gilles de la Tourette (SGT). Dix-sept dyades, composées de jeunes (10-16 ans) avec un SGT et de leurs parents, ont été recrutées ; la complétion des questionnaires s’est déroulée en ligne. Aucune relation significative n’a été retrouvée entre les capacités de régulation des émotions et l’expression de tics et de comportements perturbateurs. L’échantillon présentait toutefois des difficultés de régulation des émotions d’intensité moyenne. Des relations significatives ont été retrouvées entre l’environnement familial invalidant et la sévérité globale des tics. L’intensité des liens diffère entre les tics moteurs et les tics sonores. Malgré l’absence de relations significatives, les résultats soulignent la pertinence d’adresser la régulation des émotions chez les jeunes avec un SGT. Enfin, les résultats obtenus soutiennent l’importance d’inclure les parents dans les interventions prodiguées aux jeunes avec un SGT. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Tourette, régulation des émotions, comportements perturbateurs, environnement familial.

Type:	Thèse ou essai doctoral accepté
Informations complémentaires:	Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse:	Leclerc, Julie
Mots-clés ou Sujets:	Syndrome de Gilles de la Tourette chez l'enfant / Troubles du comportement / Tics / Régulation émotionnelle / Vie familiale
Unité d'appartenance:	Faculté des sciences humaines > Département de psychologie
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	05 sept. 2025 07:58
Dernière modification:	05 sept. 2025 07:58
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/19044

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