Naud, Marlyne
(2025).
« Les points de vue de responsables en services de garde éducatifs en milieu familial sur la qualité éducative en petite enfance » Mémoire.
Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
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Résumé
La présente recherche s'intéresse aux points de vue de responsables de services de garde éducatifs (RSGE) oeuvrant dans les services de garde éducatifs en milieu familial (SGEMF), notamment comment celles-ci construisent le sens de la qualité éducative dans leur milieu. L'objectif général de cette recherche est de dégager le sens qu’accordent les RSGE à la qualité éducative en SGEMF. Dans cette étude, basée sur des entretiens semi-dirigés réalisés auprès de trois RSGE en secteur urbain (Montréal), des analyses sont réalisées et mettent en évidence une diversité de points de vue quant à ce que représentent des pratiques en SGEMF de qualité pour celles-ci. Les résultats obtenus s’arriment autour de trois grands champs thématiques : le soutien à l’apprentissage et au développement des enfants ; la RSGE, son SGEMF et ses pratiques ; et la formation, l’accompagnement et la reconnaissance sociale et professionnelle. Enfin, les résultats sont présentés et discutés à la lueur d'autres recherches menées auprès de RSGE à l’échelle internationale et plus localement, en lien avec le programme éducatif gouvernemental du Québec, Accueillir la petite enfance.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : service de garde éducatif en milieu familial, qualité éducative, programme éducatif, responsable en service de garde éducatif en milieu familial, points de vue
Type: |
Mémoire accepté
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Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
Directeur de thèse: |
Bigras, Nathalie |
Mots-clés ou Sujets: |
Garderies familiales / Qualité en éducation / Éducation de la première enfance / Responsables de garderies familiales / Opinions |
Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences de l'éducation > Département de didactique |
Déposé par: |
Service des bibliothèques
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Date de dépôt: |
09 mai 2025 13:35 |
Dernière modification: |
09 mai 2025 13:35 |
Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/18765 |