Hughes, Louis-Alexandre
(2024).
« Prendre la parole : l'approche narrative avec un groupe d'hommes ayant vécu l'itinérance chronique comme pratique d'intervention alternative en contexte d'hébergement transitoire » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
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Résumé
Présenté comme exigence partielle dans le cadre de la maîtrise en travail social à l’Université du Québec à Montréal, ce mémoire de recherche-intervention s’est intéressé à comprendre les récits d’hommes ayant vécu l’itinérance chronique et vivant en ressource d’hébergement transitoire. Le but de ce mémoire était d’offrir un espace de parole favorisant l’agir et la réappropriation des récits de personnes ayant vécu l’itinérance chronique ainsi que d’en apprendre davantage sur leur perspective. Pour y parvenir, deux objectifs ont été formulés : a) expérimenter l’intervention de groupe utilisant les pratiques narratives dans une ressource transitoire en itinérance comme méthode d’intervention alternative visant à favoriser l’agir, la reconnaissance et la déconstruction des récits culturels chez les participants; b) documenter les narratifs identitaires culturels présents dans les récits d’hommes ayant vécu l’itinérance chronique. S’appuyant sur un cadre théorique fondé sur le constructionnisme social, la théorie de la reconnaissance et les narratifs identitaires, une méthodologie d’intervention de groupe, inspirée des pratiques narratives, a été déployée en contexte d’hébergement transitoire pour personnes en situation d’itinérance. Une série de treize rencontres hebdomadaires de deux heures chacune ainsi que des entretiens individuels ont été organisés avec un groupe de sept hommes ayant vécu l’itinérance chronique. Le projet permit de créer un recueil de témoignages ainsi qu’une liste de recommandations pour améliorer les pratiques d’intervention en contexte d’itinérance, et de documenter plusieurs narratifs identitaires culturels de l’itinérance présents dans les récits des participants, dont le suivant: « Accepter sa situation signifie de ne pas vouloir s’en sortir ». De plus, il a été observé que la méthodologie narrative utilisée a eu des effets bénéfiques sur l’agir des membres du groupe en favorisant la prise d’action, la formulation d’objectifs et la motivation. Finalement, l’intervention semble avoir eu des effets positifs sur la reconnaissance entre les membres du groupe et à l’extérieur du groupe. Les résultats suggèrent la pertinence de ce type d’approche en contexte d’itinérance.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : itinérance, personnes en situation d’itinérance, approche narrative, pratique narrative collective, intervention de groupe, hébergement transitoire, refuge, narratifs culturels, récit, Montréal
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Flores-Aranda, Jorge |
| Mots-clés ou Sujets: |
Itinérance / Approche narrative / Hommes sans-abri / Intervention sociale de groupe |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > École de travail social |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
21 févr. 2025 15:43 |
| Dernière modification: |
21 févr. 2025 15:43 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/18507 |
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