Blanchette, Karine
(2024).
« Enseigner dans ses valises : portrait des pratiques de trois spécialistes en arts plastiques au primaire en situation de précarité » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en arts visuels et médiatiques.
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Résumé
Cette étude de cas exploratoire vise à mettre en lumière les intersections entre le statut d’emploi précaire et la pratique enseignante de spécialistes en arts plastiques au primaire. Celle-ci sert le double objectif de documenter certaines des pratiques d’une population marginale dans la littérature de recherche en éducation tout en contribuant aux connaissances sur la précarité d’emploi en milieu scolaire. Pour accomplir ces fins, ce mémoire décrit le parcours, la conception de l’enseignement, la pratique ainsi que la perception de la précarité de trois de ces spécialistes. Chacun des cas est analysé individuellement, puis mis en relation avec les autres afin d’en dégager les similitudes et spécificités. Les résultats de cette démarche révèlent plusieurs incidences entre la précarité et la pratique enseignante des participant·e·s de l’étude, et ce, autant dans sa dimension interne qu’externe. Celles-ci s’articulent autour d’une série de paradoxes, soit, les pôles performance/épuisement, contrôle/impuissance, plaire/s’affirmer, s’attacher/se distancier et continuité/recommencement. L’ensemble permet de former un portrait à la fois dense et nuancé de la situation de précarité à travers les yeux des individus qui la vivent.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Enseignement des arts plastiques, spécialiste disciplinaire, précarité, pratique enseignante, primaire
Type: |
Mémoire accepté
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Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
Directeur de thèse: |
Lalonde, Martin |
Mots-clés ou Sujets: |
Enseignement de l'art / Précarité de l'emploi / Pratique / Professeurs d'art / Primaire |
Unité d'appartenance: |
Faculté des arts > École des arts visuels et médiatiques |
Déposé par: |
Service des bibliothèques
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Date de dépôt: |
12 avr. 2024 09:10 |
Dernière modification: |
12 avr. 2024 09:10 |
Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/17591 |