L’effacement du schwa en allemand sur twitter: le cas du morphème de première personne du singulier

Fournier, Nadège (2024). « L’effacement du schwa en allemand sur twitter: le cas du morphème de première personne du singulier » (Colloque 50 ans de linguistique à l'UQAM : Regards croisés sur les enjeux de la linguistique, Université du Québec à Montréal, 22 au 24 avril 2021), sous la dir. de Pinsonneault, Reine et Léveillé, Yoann. Montréal, pp. 64-82.

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Résumé

En allemand, le morphème de première personne du singulier peut être omis. Cela se manifeste par l’absence du schwa final à l’oral et du graphème <e> correspondant à l’écrit. Cette étude variationniste explore les facteurs favorisant cette omission dans des productions écrites sur Twitter. Notre corpus est constitué de Tweets publiés par 20 jeunes usagers du réseau en 2019. L’analyse révèle un taux d’effacement du schwa de 33,6 % sur 1614 occurrences. Les facteurs qui exercent une influence sur la réalisation de la variable sont de nature lexicale, syntaxique et prosodique. Les verbes particuliers ont un effet considérable : la plupart des verbes fréquents dans la langue favorisent fortement l’effacement tandis que les verbes d’émotion et les anglicismes le défavorisent. À cela s’ajoute l’impact du type de proposition : le schwa tend à être omis dans les propositions parenthétiques et les questions alors qu’il est davantage préservé dans les propositions subordonnées, lorsqu’il précède une frontière prosodique. Les facteurs externes explorés, le sexe du locuteur et la restriction de caractères du réseau social, ne sont pas significatifs. En plus des fonctions grammaticales et stylistiques bien connues du schwa étudié, cette étude propose une fonction discursive : l’emphase pragmatique.

Type: Communication, article de congrès ou colloque
Mots-clés ou Sujets: linguistique
Unité d'appartenance: Faculté des sciences humaines > Département de linguistique
Déposé par: Reine Pinsonneault
Date de dépôt: 26 mars 2024 13:02
Dernière modification: 26 mars 2024 13:02
Adresse URL : http://archipel.uqam.ca/id/eprint/17532

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