Représentations d'attachement chez les adolescents et leurs mères et la qualité des interactions dyadiques

Gauthier, Chloé (2012). « Représentations d'attachement chez les adolescents et leurs mères et la qualité des interactions dyadiques » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie (Essai doctoral).

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Résumé

Plusieurs enjeux développementaux prenant place à l'adolescence peuvent influencer la relation parent-adolescent. La présente étude examine la contribution des représentations mentales de l'attachement de la mère et de l'adolescent sur la qualité des interactions dyadiques à cette période de transition. De plus, la convergence entre les patrons d'attachement des deux partenaires est examinée. Quatre-vingt-une dyades mère-enfant provenant d'un échantillon normatif ont complété le « Test Projectif de l'Attachement Adulte » (Georges et al., 1997) et ont été observées pendant la discussion d'un désaccord. Ces interactions ont par la suite été codifiées à l'aide de la « Grille d'interactions parent-enfant pour le primaire et le secondaire » (Pomerleau-Laroche et al., 2005). Les résultats indiquent que la qualité des interactions maternelles, en contexte de discussion dyadique, diffère en fonction de son patron d'attachement. Les mères ayant des représentations d'attachement sécurisantes démontrent une meilleure qualité d'interaction que celles ayant des représentations d'attachement insécurisantes (t(59)=2,35, p=0,02). Concernant les adolescents, ils ne se différencient pas quant à la qualité de leurs interactions. Enfin, une convergence significative (72 %; k=.43, p<0,01) entre les représentations d'attachement de la mère et de l'adolescent a été obtenue. Cette étude reflète l'importance des mères sur la qualité interactionnelle à l'adolescence. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : représentations d'attachement, interactions mère-enfant, adolescence, transmission intergénérationnelle de l'attachement, TPAA.

Type: Thèse ou essai doctoral accepté
Informations complémentaires: L'essai doctoral a été numérisé tel que transmis par l'auteur.
Directeur de thèse: Sheiner-Moss, Ellen
Mots-clés ou Sujets: Adolescence / Mère et enfant / Attachement / Qualité des relations humaines / Transmission intergénérationnelle
Unité d'appartenance: Faculté des sciences humaines > Département de psychologie
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 19 avr. 2024 10:04
Dernière modification: 19 avr. 2024 10:04
Adresse URL : http://archipel.uqam.ca/id/eprint/17506

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