Blain-Levert, Myriam
(2022).
« Expériences migratoires des familles syriennes nouvellement arrivées au Canada : à la croisée des obstacles et des stratégies de solidarité » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
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Résumé
La vague d’immigration de réfugiés syriens amorcée en 2015 est un phénomène nouveau au Québec et les quelques études qui s’y intéressent le regardent sous l’angle de l’insertion professionnelle et linguistique (Hanley, Al Mhamied, Cleveland, Hajjar, Hassan, Ives et Hynie, 2018; Dauphin et Veronis, 2020). Or, les expériences d’adversité migratoire colorées par la guerre chez la communauté syrienne peuvent venir chambouler les pratiques parentales et les relations familiales plus largement. De plus, la médiatisation et les discours portant sur les réfugiés semblent invisibiliser leur capacité d’agentivité et de résilience (Tyyskä, Blower, DeBoer, Kawai et Walcott, 2017). Ainsi, cette recherche vise à aborder la famille syrienne dans toute sa profondeur et sa complexité. En nous appuyant sur les écrits de Bilge (2009) et de Rachédi et Legault (2019), nous sommes allées à la rencontre de six mères d’origine syrienne avec pour objectifs de mieux comprendre quelles étaient leurs expériences. Soumis à une analyse thématique, les résultats de recherche font état d’un départ de la Syrie dans un contexte de craintes et d’insécurité entraînant de nombreuses pertes et deuils. Une mise en dialogue des expériences racontées par les femmes permet de comprendre comment l’arrivée au Canada s’articule à l’intersection des changements au sein de la famille, mais aussi de la langue, de la déqualification professionnelle et de l’âge. De nombreuses stratégies langagières, de réseaux et de solidarité familiale sont mises en œuvre par les familles pour composer avec les difficultés rencontrées. Finalement, les conclusions de la recherche réfléchissent les sacrifices familiaux en termes de solidarité et proposent des pistes de recherches futures et d’interventions sociales auprès de ces familles.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : familles syriennes, immigration, parcours migratoire, stratégies familiales de citoyenneté, intersectionnalité, modèle interculturel systémique.
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A. |
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Directeur de thèse: |
Harper, Elizabeth |
| Mots-clés ou Sujets: |
Syriennes / Familles immigrantes / Femmes immigrantes / Parcours de vie / Intersectionnalité / Canada |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > École de travail social |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
27 mai 2022 13:15 |
| Dernière modification: |
27 mai 2022 13:15 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/15530 |
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