Un design pour l'émancipation : le cas des étudiants autochtones Pijao de Chenche Balsillas en Colombie

Gonzalez Navarro, Maira Alejandra (2020). « Un design pour l'émancipation : le cas des étudiants autochtones Pijao de Chenche Balsillas en Colombie » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en design de l'environnement.

Fichier(s) associé(s) à ce document :

Prévisualisation	PDF Télécharger (7MB)

Résumé

À partir des années 1950, la Colombie a été marquée par la guerre et le trafic de drogue. Ce contexte a profondément affecté les communautés autochtones et les a plongés dans une situation de vulnérabilité extrême. Cette recherche se penche sur le problème de la subordination sociale, du risque de disparition des cultures ancestrales et de la faible qualité de l’éducation chez les jeunes autochtones. En se basant sur le cas de la communauté autochtone Pijao à Chenche Balsillas, dans la Cordillère des Andes en Colombie, ce mémoire cherche des voies pour transcender le problème socioculturel actuel de leurs étudiants. Cette recherche-action participative utilise le design comme médiateur et comme résultat pour stimuler la curiosité et l’intérêt des jeunes autochtones aux prises d’un système éducationnel colonisé. Le projet cherche à contribuer à l’affirmation culturelle de la communauté autochtone par une activité de conception de projet ancré dans l’ethnoéducation et le codesign. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Design social et critique, Éducation alternative, Ethnoéducation, Action-participative, Étudiant(e)s autochtones, Décolonisation, Émancipation

Type:	Mémoire accepté
Informations complémentaires:	Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF / A.
Directeur de thèse:	Broudehoux, Anne-Marie
Mots-clés ou Sujets:	Jeunesse autochtone / Éducation / Design / Aspect social / Participation des citoyens / Démocratisation de l'enseignement / Pijao (Indiens) / Colombie
Unité d'appartenance:	Faculté des arts > École de design
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	01 oct. 2021 12:57
Dernière modification:	01 oct. 2021 12:57
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/14535

Modifier les métadonnées (propriétaire du document)

Statistiques