Les différences de traitement, de discours et de reconnaissance entre les fanfictions et les fanarts : cas de la communauté Aventures

Bobate, Asma (2019). « Les différences de traitement, de discours et de reconnaissance entre les fanfictions et les fanarts : cas de la communauté Aventures » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en communication.

Fichier(s) associé(s) à ce document :

Prévisualisation	PDF Télécharger (14MB)

Résumé

Les études de fans ont subi d'importants changements depuis leur légitimation dans les années 1980. Les premiers axes de recherche ont contribué à contester la vision des fans comme des consommateurs passifs sans pouvoir décisionnel afin de les présenter comme une communauté ayant sa propre culture et le pouvoir de lutter contre la suprématie des compagnies. Cependant, les nouvelles dynamiques au sein des fandoms ont laissé place à une vision plus contrastée : des tensions relatives au pouvoir existent également entre les communautés de fans et au sein d'une même communauté. Cette construction sociale des normes et déviances du fandom contribuent à établir une hiérarchie sociale dans la communauté. Dans ce mémoire, nous explorons la manière dont cette hiérarchie s'articule autour deux pratiques de fans : la fanfiction et le fanart. À partir de l'analyse spécifique de la communauté Aventures, une émission de jeu de rôle diffusée sur le web, nous étudions ainsi les différences de traitement, de jugement, de discours et de reconnaissance entre les fanfictions et les fanarts, la forme que prennent ces différences et les conséquences sur la construction identitaire des fans créatifs. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : fanfiction, fanart, rapport de pouvoir, reconnaissance, fandom.

Type:	Mémoire accepté
Informations complémentaires:	Le mémoire a été numérisé tel que transmis par l'auteur.
Directeur de thèse:	Bonenfant, Maude
Mots-clés ou Sujets:	Fanfiction / Fanart / Fans
Unité d'appartenance:	Faculté de communication
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	06 août 2019 13:40
Dernière modification:	06 août 2019 13:40
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/12678

Modifier les métadonnées (propriétaire du document)

Statistiques