Remise en question de deux figures, celle de la mère et celle de l'artiste dans un travail autobiographique qui met en relation deux lieux, la maison et l'atelier, par une pratique du dessin et de la vidéo

Ulman-Gagné, Frédérique (2010). « Remise en question de deux figures, celle de la mère et celle de l'artiste dans un travail autobiographique qui met en relation deux lieux, la maison et l'atelier, par une pratique du dessin et de la vidéo » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en arts visuels et médiatiques.

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Résumé

Sous la forme d'un projet de collaboration à long terme avec mon fils, cette recherche explore à travers le dessin et la vidéo deux lieux, la maison et l'atelier. Le travail artistique évolue selon un processus non défini en lien avec l'enfant qui grandit et en lien avec nos déplacements entre les lieux de notre quotidien et différents ateliers. Il s'agit d'une réflexion sur deux identités, celle de la mère et celle de l'artiste. Le texte est à la fois un parcours chronologique des déplacements entre les différents lieux dont il est question et une description plus imagée, plus poétique d'un travail fragmenté, répétitif, plongé dans le processus, plongé dans le quotidien. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : identité, maternité, enfance, quotidien, processus, lieu, autobiographie, documentation, archives, dessin, vidéo, collaboration, in situ, corps, collage, fiction, fragmentation.

Type: Mémoire accepté
Informations complémentaires: Le mémoire a été numérisé tel que transmis par l'auteur.
Directeur de thèse: Ramsden, Anne
Mots-clés ou Sujets: Artiste / Création artistique / Identité (Psychologie) / Relation mère-enfant / Maternité / Mémoires et thèses de création
Unité d'appartenance: Faculté des arts > École des arts visuels et médiatiques
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 21 sept. 2017 14:21
Dernière modification: 21 sept. 2017 14:21
Adresse URL : http://archipel.uqam.ca/id/eprint/10063

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