Nombre de documents archivés : 2.
Dufour, Sarah (2019). « Des processus de compréhension sous l'angle des représentations : un Teaching Experiment autour de la dérivée » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Dufour, Sarah (2011). « L'utilisation des représentations par deux enseignantes du collégial pour l'introduction de la dérivée » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en mathématiques.
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